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Harrap's chambers student dictionary of contemporary english
Collectif
- Harrap'S
- 19 Janvier 2011
- 9782818701676
30,000 references; Clear, straightforward definitions; In-depth treatment of key words; Common word combinations clearly indicated (e.g. densely populated, physically demanding, heavy traffic, sports facilities, singing content ...); Concrete examples in natural and authentic English Usage notes to help avoid common mistakes; User-friendly colour layout; Useful study section giving information and help with English grammar. Includes a CD-ROM offering: The full contents of the dictionary; Comprehension exercices; Audio pronunciation of every dictionary entry; The chance ourself in order to improve pronunciation and intonation.
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Un ouvrage clé en main pour faire produire des textes courts et structurés à vos élèves de CE1 en conformité avec les nouveaux programmes.
Faire écrire les élèves en classe est une nécessité pédagogique en vue de renforcer les compétences en lecture. Cette démarche, inspirée des travaux d'André Ouzoulias, met en oeuvre des situations de production d'écrits simples et étayées. Elles permettent aux enfants d'être mobilisés et de réussir immédiatement. La tâche débouche en effet sur un écrit lisible, structuré et communicable, ne nécessitant qu'un minimum de corrections orthographiques.
Réussir en production d'écrits CE1 propose deux types de séquences :
- Des situations génératives : 15 séquences dont le travail est amorcé par la lecture de textes de genres divers : poésies, récits, écrits fonctionnels, portraits, extraits de littérature jeunesse... Ces textes constituent des matrices sur lesquelles s'appuie la production des élèves par un jeu d'imitation, d'expansion ou de variation, conformément aux recommandations des programmes.
- Des récits de vie : 15 séquences invitant les élèves à relater des évènements marquants, des expériences vécues (la piscine, les vacances...) ou à se projeter dans le futur ( quand je serai grand... ).
Le fait de s'appuyer sur ces deux types de situation et d'avoir des matrices pour produire des écrits motive tous les élèves, même les plus en difficulté. Ainsi, l'élève ne sera pas confronté à l'échec, car il va pouvoir produire un texte personnel et faire preuve d' imagination et de créativité dans un temps de production court et rythmé.
Le travail se déroule sous forme d' ateliers et par petits groupes de 6 élèves.
Le CD-Rom contient les outils individuels et collectifs présentés dans les séquences de Réussir en production d'écrits CE1 à imprimer :
- Les textes de référence des situations génératives, - Les consignes, - Des répertoires de mots ( adjectifs, noms, verbes...) personnalisables, - Des guides de relecture. -
Lectorino & Lectorinette : apprendre et comprendre les textes narratifs ; CE1/CE2
Roland Goigoux, Sylvie Cèbe
- Retz
- Lectorino & Lectorinette
- 14 Juin 2019
- 9782725638270
Une référence pour l'enseignement de la compréhension des textes littéraires, au cycle 2 !
Lectorino & Lectorinette est un outil didactique qui permet un enseignement explicite et progressif de la compréhension de textes narratifs, au CE1 et au CE2, enseignement au coeur des problématiques de la lecture.
En 6 modules ( 36 séances d'enseignement), il se donne 4 priorités :
L'automatisation du décodage et la fluidité de la lecture à haute voix ;
L'augmentation du vocabulaire en réception et en production ;
Le développement des compétences narratives en réception (apprendre à construire une représentation mentale de l'histoire) et en production (apprendre à raconter) ;
La compréhension de l'implicite à travers des activités systématiques de reformulation (inférences permettant de suppléer aux blancs du texte) et d'explicitation (centrées sur les états mentaux des personnages).
Cet ouvrage est conçu comme un vrai guide pédagogique détaillé très pratique (les séquences sont présentées sous la forme de fiches de préparation de séance) et méthodologique (mise en perspective de la pratique, développements didactiques et pédagogiques).
Le CD-Rom contient les textes à étudier en collectif à vidéoprojeter et les fiches d'activités individuelles à imprimer.
NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).
************************************* Configurations requises :
PC : Windows 7, 8, 10 Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits Acrobat Reader Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions Flash Player 11 ************************************ Vendus à part : 24 grands posters pour mener les activités collectives. -
Alter ego + : FLE ; A1 : livre de l'élève + cd-rom + parcours digital
Annie Berthet, Emmanuelle Daill, Catherine Hugot, Véronique m. Kizirian, Monique Waendendries
- Hachette Fle
- Alter Ego +
- 30 Janvier 2012
- 9782011558107
Structure : -> 1 dossier de démarrage étoffé et 9 dossiers comprenant :1 page d'ouverture3 leçons d'apprentissage par dossier, de 2 doubles pages chacune 1 double page " Carnet de voyage"1 double page "S'exercer" 1 page DELF -> Des annexes: Des activités de phonie-graphie Un lexique thématique par dossier Un précis grammatical étoffé Un tableau de conjugaisons Les transcriptions audio-> Le Parcours digital®, avec des activités autocorrectives pour reprendre les notions du cours et réviser.
Descriptif :60% des documents renouvelés et actualisésune approche actionnelle renforcée, avec de nombreuses tâches au fil des leçonsplus d'exercices dans chaque dossierune progression fluide revue sur l'ensembleune étude de la langue en contexte avec plus d'outils pour faciliter l'apprentissage. -
Alter ego + : FLE ; B2 ; livre de l'élève
Collectif
- Hachette Fle
- Alter Ego +
- 2 Mars 2015
- 9782014015508
Structure : -> 8 dossiers comprenant :1 page d'ouverture6 doubles pages d'apprentissage1 double page « S'exercer »1 page « Projet »1 double page DELF-> Des annexes : Une épreuve complète du DELF B2Un lexique thématique par dossier Un précis grammaticalUn abécédaire culturel pour faciliter le décodage des implicites socioculturels des documents proposésDes fiches « Techniques pour » pour développer des compétences universitaires et professionnellesLes transcriptions audio-> Un CD-ROM inclus avec l'intégralité des enregistrements audio du livre, un lexique multilingue interactif et une vidéo authentique par dossier.Descriptif :100% des documents renouvelés et actualisés, avec une approche comparative et ouverte sur le mondeUne approche actionnelle renforcée, avec de nombreuses tâches au fil des leçonsplus d'exercices dans chaque dossierUne progression fluide revue sur l'ensembleUne étude de la langue en contexte Des tableaux grammaticaux dans les pages « Des mots et des formes »Une nouvelle double page « Éclairages » pour entrer dans le dossier par des documents courts, variés et ludiquesUne double page « Approfondir » pourd écouvrir des textes littéraires et apprendre à argumenter à l'oral et à l'écrit.
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Alter ego + : FLE ; A2 : livre de l'élève + CD-rom + parcours digital
Annie Berthet, Monique Waendendries, Catherine Hugot, Emmanuelle Daill, Véronique m. Kizirian
- Hachette Fle
- Alter Ego +
- 4 Juin 2012
- 9782011558121
Structure : -> 1 dossier de démarrage étoffé et 8 dossiers comprenant :1 page d'ouverture3 leçons d'apprentissage par dossier, de 2 doubles pages chacune 1 double page " Carnet de voyage"1 double page "S'exercer" 1 page DELF -> Des annexes: Des activités de phonie-graphie Un lexique thématique par dossier Un précis grammatical étoffé Un tableau de conjugaisons Les transcriptions audio-> Le Parcours digital®, avec des activités autocorrectives pour reprendre les notions du cours et réviser.
Descriptif :60% des documents renouvelés et actualisésune approche actionnelle renforcée, avec de nombreuses tâches au fil des leçonsplus d'exercices dans chaque dossierune progression fluide revue sur l'ensembleune étude de la langue en contexte avec plus d'outils pour faciliter l'apprentissage. -
La grammaire des premiers temps ; B1>B2 ; livre de l'élève
Dominique Abry, Marie-laure Chalaron
- Pu De Grenoble
- 3 Septembre 2015
- 9782706122842
Cet ouvrage est la nouvelle édition totalement refondue d'un best-seller de la collection FLE, qui a fait le succès et la réputation des PUG dans le monde du FLE.
Cette nouvelle édition offre un coup de jeune à un ouvrage de fond, et pourra séduire une nouvelle génération de professeurs et d'apprenants. De nombreux nouveaux exercices permettront également de séduire la génération d'enseignants déjà possesseurs de l'ancienne version, qui y trouveront un renouvellement des activités.
Le CD MP3 est inclus dans l'ouvrage. Un livret avec les corrigés et les transcriptions des enregistrements complète le manuel. Le tout constitue un pack d'apprentissage grammatical complet pour les niveaux B1 et B2 du CECR.
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Comprendre le monde : histoire ; CM1
Benoît Falaize, Collectif
- Retz
- Comprendre Le Monde
- 25 Août 2016
- 9782725634135
?La nouvelle collection Comprendre le monde propose des ouvrages clé en main, comme ici en Histoire CM1, pratiques, attractifs, clairs, permettant de mener à bien des séances disciplinaires interactives, efficaces et passionnantes.
Pour l'Histoire, l'ouvrage s'ancre dans l'utilisation du récit qui permet de captiver l'attention des élèves et de légitimer l'enseignant dans sa transmission de connaissances.
De nombreuses séances ont été testées en classe.
Conforme au nouveau programme d'Histoire applicable à la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées.
Les 31 séances sont organisées autour des 3 grands thèmes retenus par les programmes à ce niveau:
Et avant la France ? (de la Préhistoire à Charlemagne), Le temps des rois (de Hugues Capet à Louis XIV), Le temps de la Révolution et de l'Empire (la Révolution française et Napoléon).
Chaque séance part d'une situation problème : Comment l'écriture est-elle apparue ? Qu'appelle-t-on les migrations barbares ? Pourquoi le trône de Charlemagne se trouve-t-il à Aix-la-Chapelle ? Qui était vraiment Charlemagne ? Comment vivaient les paysans et les seigneurs au temps des premiers châteaux ? Pourquoi François Ier a-t-il protégé les artistes de la Renaissance ? Pourquoi et comment Henri IV était-il un roi de tolérance ? Comment Louis XIV voulait-il démontrer sa gloire ? Etc.
La démarche consiste pour les élèves à analyser des documents authentiques (enluminures, tableaux, textes...) à débattre et à écouter activement, pour en comprendre les enjeux, le récit fait par l'enseignant de faits historiques.
Lu ou " raconté comme une histoire ", ce récit est exhaustivement donné dans l'ouvrage.
L'ouvrage comprend pour chaque séance :
Une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant " pour réactiver les connaissances ;
Un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ;
Des fiches activités à photocopier pour les élèves ;
Pour chaque thème, un dossier interdisciplinaire pour lier le Français ou l'Histoire des arts à l'Histoire ;
Un CD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (audio, vidéos, animations...).
L'évaluation continue se fait au fil des séances avec les fiches activités La démarche proposée dans cet ouvrage permet de nombreuses productions d'écrits qui sont, en elles-mêmes, des évaluations. En effet, nous avons privilégié ici une évaluation formative (au fil des séances, avec les activités de synthèse) aux évaluations sommatives (évaluation des connaissances de fin de période par exemple), afin de vérifier la bonne compréhension des élèves à chaque séance. Les fiches activités qui proposent par exemple d'écrire un portrait, de se mettre à la place d'un personnage... permettent d'évaluer ce que les élèves ont retenu et compris.
En + (vendus séparément) :
Un livret élève, Histoire CM1 : Mes premiers récits, est aussi proposé.
Il s'agit d'un livre de récits à lire en autonomie. 17 textes écrits pour l'élève, à faire lire à l'école ou à la maison en complément de la séance menée en classe.
Une pochette de posters Histoire CM1.
Elle contient tous les documents à étudier en collectif (pour les classes non équipées de vidéoprojecteurs ou de TNI) *********************************************** CD-Rom pour Mac et PC Configurations requises :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 Flash Player 11 Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions -
GENTE HOY : gente hoy 1 ; espagnol ; cahier exercices
Collectif
- Difusion
- Gente Hoy
- 11 Juillet 2013
- 9788415620792
Cette méthode d'apprentissage de l'espagnol est destinée aux adultes. Le cahier propose aux apprenants des activités complémentaires sonores pour pratiquer la compréhension orale à la maison. Correspond au niveau A1-A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues.
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Comprendre le monde : enseignement moral et civique ; CP, CE1, CE2 ; programmes 2016
Collectif
- Retz
- Comprendre Le Monde
- 19 Janvier 2017
- 9782725635361
Optez pour l'ouvrage Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, une solution clé en main pour mener avec plaisir des séances interactives, efficaces et passionnantes pour vos élèves !
Conforme au programme d'enseignement moral et civique applicable depuis la rentrée 2015, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées en CP, CE1 et CE2, autour des 3 grandes thématiques à étudier :
Moi et moi, Moi et les autres, Moi et la société.
Pour chacune des 32 séances de cet ouvrage, une situation problème (par exemple : Qui suis-je ? Comment prendre soin de mon corps ? Quelle sécurité dans la rue ? Quelles représentations avons-nous des filles et des garçons ? Qu'est-ce que l'honnêteté ? Qu'est-ce que le respect ? Qu'est-ce que l'entraide ? Qu'est-ce que le handicap ? Quels sont mes droits ? Où s'arrête ma liberté ? Quels sont les symboles de mon pays ?), amène les élèves à analyser des documents (textes ou images). Ils mènent ensuite une réflexion/débat pour acquérir des connaissances, des compétences et des attitudes.
Clé en main, l'ouvrage Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2, propose pour chaque séance :
Une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant " vous permettant de réactiver vos connaissances, un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, les difficultés prévisibles, la synthèse de la séance, la trace écrite finale, les fiches documents et activités à photocopier pour chaque niveau (CP,CE1,CE2).
Inclus dans cet ouvrage, un DVD-Rom dans lequel vous retrouvez tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos).
Vendu·es séparément :
- Une pochette de 12 posters Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2 Elle vous sera notamment utile si vous ne disposez pas du matériel nécessaire à l'exploitation des ressources du DVD-Rom ou si vous souhaitez les afficher en classe.
- Un livret CE1-CE2 contenant 16 petits récits à lire tout·e seul·e.
****************************************************************** Configurations minimales requises pour le DVD-Rom PC : Windows XP, 7, 8, 10 Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 Flash Player 11 Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions -
Comprendre le monde : histoire ; CM2
Elsa Bouteville, Benoît Falaize
- Retz
- Comprendre Le Monde
- 28 Juin 2017
- 9782725635552
La collection Comprendre le monde, plébiscitée par les enseignants, vous propose des ouvrages clé en main, comme ici en Histoire CM2, pratiques, attractifs, clairs, vous permettant de mener à bien des séances disciplinaires interactives, efficaces et passionnantes.
Conforme au programme d'Histoire applicable depuis la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées.
Les 28 séances sont organisées autour des 3 grands thèmes retenus par les programmes de CM2 :
L'âge industriel en France Le temps de la République La France, des Guerres Mondiales à l'Union Européenne Chaque séance part d'une situation problème : Comment vivaient les bourgeois au XIXe siècle ? Pourquoi les enfants travaillaient-ils dans l'industrie au XIXe siècle ? Pourquoi Louis Napoléon Bonaparte devient-il empereur ? Pourquoi les femmes demandent-elles le droit de vote ? Quelles traces gardons-nous de la Grande Guerre ? Que font les Français qui résistent à Pétain et à Hitler ? Pourquoi les peuples colonisés demandent-ils leur indépendance ?
Les élèves analysent des documents authentiques (photographies, tableaux, textes...) et écoutent activement le récit de l'enseignant. Lu ou "raconté comme une histoire", ce récit est exhaustivement donné dans l'ouvrage.
Une nouvelle façon d'enseigner l'histoire, plébiscitée par les enseignants et les élèves !
L'ouvrage comprend pour chaque séance :
Une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant " pour réactiver les connaissances ;
Un descriptif détaillé du déroulement pédagogique, étape par étape : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance ;
Des fiches documents et des fiches activités à photocopier.
En + : pour chaque thème, un dossier interdisciplinaire pour lier la littérature, l'histoire des arts et l'enseignement moral et civique à l'histoire.
Le DVD-Rom contient tous les documents utiles pour mener la séance :
Les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, Des vidéos et des animations, Des fiches élèves.
L'évaluation continue se fait au fil des séances avec les fiches activités La démarche proposée dans cet ouvrage permet de nombreuses productions d'écrits qui sont, en elles-mêmes, des évaluations. En effet, nous avons privilégié ici une évaluation formative (au fil des séances, avec les activités de synthèse) aux évaluations sommatives (évaluation des connaissances de fin de période par exemple), afin de vérifier la bonne compréhension des élèves à chaque séance. Les fiches activités qui proposent par exemple d'écrire un portrait, de se mettre à la place d'un personnage... permettent d'évaluer ce que les élèves ont retenu et compris.
En + (vendus séparément) :
Un livret élève, "Histoire CM2 : Mes premiers récits", est aussi proposé. Il s'agit d'un livre de récits à lire en autonomie. 17 textes écrits pour l'élève, à faire lire à l'école ou à la maison en complément de la séance menée en classe.
Une pochette de posters Histoire CM2, qui contient tous les documents à étudier en collectif (pour les classes non équipées de vidéoprojecteurs ou de TNI) *********************************************** DVD-Rom pour Mac et PC Configurations requises :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions -
La première méthode pour des apprenants autonomes en quête d'espace d'expression et de méthodologies pour renforcer leur argumentation20 thèmes pérennes, courts et déclencheurs d'idéesUne grande liberté et souplesse d'utilisation100 % de documents authentiques aux registres différents : quotidien, standard, soutenu Un cahier d'activités méthodologiques, pilier de perfectionnement lexical et linguistique : des productions écrites, des exposés oraux, des fiches méthodologiques, une épreuve DALF, les corrigés commentés Plus Le DVD-rom : 100 % de documents authentiques porteurs d'idées et des vidéos pour dynamiser le cours
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TENDANCES : FLE ; niveau C1-C2 ; livre de l'élève
Collectif
- Cle International
- Tendances
- 10 Janvier 2019
- 9782090385373
-
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Quartier d'affaires ; FLE ; niveau A1 ; manuel de l'élève
Delphine Jegou, Mari Paz eosillo
- Cle International
- 26 Juillet 2017
- 9782090386660
Livre de l'élève dans la collection Quartier d'affaires, méthode de français langue étrangère (FLE) dans le domaine du français sur objectif spécifique (FOS) pour grands adolescents et adultes, niveau A1.
Quartier d'affaires, méthode de français professionnel et des affaires, s'adresse à des étudiants grands adolescents ou adultes débutants.
Elle répond aux besoins des cours de français sur objectifs spécifiques (FOS) et aux objectifs de ceux qui souhaitent améliorer leur français en contexte professionnel ou de recherche d'emploi dans un environnement francophone. Communicative, actionnelle, claire et structurée, cette méthode aborde les aspects culturels francophones de manière globale et non stéréotypée.
Quartier d'affaires A1 couvre le niveau A1 du CECRL et permet d'aborder le niveau A2 avec des bases solides. Il permet d'enrichir et de compléter son profil professionnel.
Le matériel Quartier d'affaires A1:
Livre de l'étudiant avec DVD-Rom audio et vidéo inclus Cahier d'activités Guide pédagogique Version numérique -
50 expériences pour questionner le monde ; CP, CE1, CE2 ; programmes 2016
Pascal Chauvel
- Retz
- Pedagogie Pratique
- 18 Janvier 2017
- 9782725635378
Sans être un spécialiste des sciences, construisez et menez facilement des séances de sciences motivantes et ludiques en CP, CE1 et CE2 !
Cet ouvrage,
conforme aux programmes 2016 est un guide pratique répertoriant
50 expériences en sciences rapides à mettre en oeuvre pour le
CP, le
CE1 et le
CE2 (
Cycle 2).
Il est organisé en
deux grands chapitres, correspondant aux domaines des programmes pour ce cycle :
Le vivant, la matière et les objets,
L'espace et le temps.
Cet ouvrage permet d'évaluer les compétences scientifiques du socle commun de compétences.
Pour chaque expérience, sont décrits :
la notion du programme travaillée,
les objectifs poursuivis,
la liste du matériel requis, peu couteux et facile à se procurer,
le déroulement qui propose le protocole à suivre, des conseils, des schémas, des exemples de résultats obtenus en classe,
des prolongements ou des variantes adaptés aux différents niveaux.
Un glossaire et des adresses utiles complètent l'ensemble.
Le CD-Rom met de nombreuse annexes à votre disposition :
22 fiches PDF à distribuer aux élèves (schémas à compléter, tableaux d'expériences...),
10 cartes géographiques,
67 photographies couleur,
3 vidéos. -
Comprendre le monde : sciences ; CM2 ; avec évaluations ; programmes 2016
Collectif
- Retz
- Comprendre Le Monde
- 1 Février 2018
- 9782725636146
Découvrez l'édition 2018 du titre Sciences CM2 (collection Comprendre le monde), un ouvrage clé en main, pratique et clair pour mener à bien des séances efficaces et passionnantes en classe !
***************** NOUVEAU Cette nouvelle édition est enrichie d'évaluations dans chaque sous-thème.
***************** Conforme au nouveau programme de Sciences applicable à la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées.
Les 21 séances sont organisées autour des 4 grands thèmes des programmes :
Matière, mouvement, énergie, information ;
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ;
Matériaux et objets techniques ;
La planète Terre, l'action humaine sur son environnement.
À chaque séance, à partir d'une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement (Comment donner une seconde vie à nos objets ? Est-il possible de communiquer comme les Indiens avec des signaux de fumée ? Pourquoi placer des lombrics dans nos déchets ? À quoi sert un tableur ? Pourrions-nous vivre sur une autre planète du système solaire ?...), l'expérimentation et l'observation directes sont mises en oeuvre dans la classe.
L'ouvrage comprend pour chaque séance :
Une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant ", agrémentée d'encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ;
Un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ;
Des fiches activités et évaluation à photocopier pour les élèves ;
Des dossiers interdisciplinaires : sciences et géographie, sciences et EPS...
Un CD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations, schémas animés, exercices interactifs...).
Les réalisations des élèves (compte rendu d'expérience...) tiennent la plupart du temps lieu d'évaluation.
De nombreuses séances ont été testées en classe et sont ponctuellement accompagnées de productions d'élèves.
Vendu·es séparément :
- une pochette de posters Sciences CM2 contenant tous les documents à étudier en collectif (pour les classes non équipées de vidéoprojecteurs ou de TNI).
- un livret contenant 15 petits récits à lire tout·e seul·e.
************************************************* CD-Rom pour Mac et PC Configurations requises :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 Flash Player 11 Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions -
Le nouveau taxi ! 1 : livre de l'élève
Guy Capelle, Robert Menand
- Hachette Fle
- Le Nouveau Taxi ! 1
- 5 Décembre 2008
- 9782011555489
Structure : un travail très riche sur la langue : tableaux de grammaire synthétiques, mémento grammatical, nombreuses activités de systématisation dans le cahier d'exercices;une approche actionnelle avec un travail par compétences et des tâches à réaliser ;une évaluation complète (évaluations type DILF/DELF, portfolio, fiches Révision et Approfondissement).Et, téléchargeable gratuitement sur lenouveautaxi.hachettefle.fr, pour accompagner la méthode :l'audio élève ;une vidéo qui suit la progression du livre de l'élève (fictions et reportages)Descriptif :une méthode efficace et pragmatique ; une structure très claire (une leçon = une double page) ;une progression adaptée aux vrais débutants
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Boostez votre score au TOEIC ; 800 points en moins de 2 mois
Elvis Buckwalter, Patricia Levanti, Joselyne Studer-Laurens
- Organisation
- 17 Avril 2009
- 9782212543018
En quelques années, le TOEIC est devenu indispensable pour valider les diplômes des étudiants en grandes écoles de commerce et d'ingénieurs, mais aussi en masters I et II à l'université.
Pour maximiser son score au TOEIC, cet ouvrage écrit par trois formateurs experts en anglais business propose une méthode inédite mixant apprentissage du vocabulaire par thèmes et épreuves pratiques du TOEIC.
Pour garantir une mémorisation optimale, les auteurs ont rassemblé en 30 fiches le vocabulaire indispensable pour réussir aux épreuves, ainsi qu'une batterie d'épreuves.
Ainsi, à raison d'une fiche tous les deux jours, vous pourrez dépasser les 800 points en moins de 2 mois !
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Comprendre le monde : matière, vivant, objets ; CP, CE1 ; programmes 2016
Vincent Bugeat, Daniel Delettre, Michèle Dell'angelo-sauvage, Alain Henri
- Retz
- Comprendre Le Monde
- 28 Juin 2017
- 9782725635521
Découvrez Matière, Vivant, Objet CP-CE1, de la collection Comprendre le Monde. Cet ouvrage pratique permet aux élèves de questionner le monde grâce à des séquences interactives !
Conforme au programme de "Matière, Vivant, Objets" applicable depuis la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées pour questionner le monde.
Les 20 séquences sont organisées autour des 3 grands thèmes des programmes :
Qu'est-ce que la matière ?
Connaitre les caractéristiques du monde vivant et reconnaitre des comportements favorables à la santé.
Les objets techniques : Qu'est-ce que c'est ? À quels besoins répondent-ils ? Comment fonctionnent-ils ?
Chaque séance part d'une situation problème : Où est l'eau dans la nature ? Que faut-il à une graine pour qu'elle devienne une plante ? Que mangent les animaux ? D'où viennent nos aliments ? De quoi faut-il se protéger ? Comment fabriquer une roue à godets...
Avec du matériel courant, l'expérimentation et l'observation directe sont mises en oeuvre dans la classe pour appliquer une démarche d'investigation scientifique.
L'ouvrage comprend pour chaque séquence :
Une rubrique " L'essentiel à savoir pour l'enseignant ", agrémentée d'encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ;
Un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ;
Des fiches documents, activités et évaluation à photocopier pour les élèves ;
Un CD-Rom pour l'enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations, schémas animés, exercices interactifs...).
En + (vendue séparément) :
Une pochette de 12 posters Matière, Vivant, Objets CP-CE1 qui contient tous les documents à étudier en collectif (pour les classes non équipées de vidéoprojecteurs ou de TNI) *********************************************** CD-Rom pour Mac et PC Configurations requises :
PC : Windows XP, 7, 8, 10 Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 Flash Player 11 Internet Explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox version 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions -
ATLAS : le monde, l'europe, la France
Michel Mouton-barrère, Eric Monfort, Leon Pistache
- Bordas
- Atlas
- 21 Juin 2018
- 9782047356111
Un atlas conforme au programme, construit en 3 parties : la France, l'Europe et le Monde :
- 28 cartes thématiques.
- 5 cartes pour réfléchir sur des sujets d'actualité.
- Des légendes détaillées, des commentaires, des définitions.
-
Animer des ateliers théâtre ; 8/12 ans
Sophie de Moustier, Julie Faure
- Retz
- Expression Theatrale
- 3 Juin 2010
- 9782725629773
Une approche pratique et ludique, offrant un large choix pour mettre en place des ateliers théâtre.
Un ouvrage qui prolonge de manière originale les 60 exercices d'entraînement au théâtre T.1 et Tome 2.
À travers 6 ateliers thématiques (mime, tragédie, comédie, comedia dell arte, théâtre d'ombre, marionnettes), cet ouvrage propose à la fois :
Une courte approche historique de chaque courant théâtral, des auteurs ou personnages majeurs (en conformité avec les programmes 2008 qui mettent en avant l'histoire des arts à l'école élémentaire), et un répertoire de techniques ou exercices nécessaires au bon fonctionnement d'un atelier de théâtre (diction, respiration, gestuelle, déplacement, mémorisation...).
À la fin de chaque partie, des pistes pour un spectacle de fin d'année sont suggérées.
Le CD-Rom comprend un jeu de cartes à imprimer et à découper, support des exercices, permettant aux enfants d'improviser selon certaines contraintes et d'intégrer les connaissances et compétences de manière ludique. Il comprend aussi des gabarits de masques ou de castelets (théâtre d'ombre).